domingo, mayo 25, 2008

Darwinismo social.

Se aproxima el final del año escolar.

Es por estas fechas que madres y padres comienzan un largo recorrido por diversos planteles educativos del país, en búsqueda del tan anhelado cupo que les garantice un año o varios años de estudios a sus hijos.

Las opciones son tan variadas como complejas.

Hay instituciones donde los jóvenes son admitidos sin mayores evaluaciones, otras sólo aceptan a los futuros estudiantes si aprueban un exámen donde se evalúa su capacidad académica, algunos califican según la capacidad económica de los padres; la religión puede ser factor fundamental en algunos planteles y, unos pocos, hacen una extraña combinación de varios parámetros en sus procesos de escogencia.

En el natural y lógico afán de ofrecerle lo mejor a sus hijos, madres y padres intentan, en la medida de sus posibilidades, ubicar a sus hijos en escuelas y colegios que proporcionen calidad y los mayores beneficios posibles; sin embargo, no siempre lo más costoso o lo más renombrado, es sinónimo de excelencia.

En ciertos casos, simplemente, siquiera cumplen las expectativas mínimas que se espera de un centro educativo, en el siglo XXI.

Dos jóvenes esposos, profesionales, económicamente estables y solventes, inician la búsqueda de una escuela para su pequeño hijo en edad preescolar. Durante su ruta consiguen, para sorpresa de ellos, una cita en uno de los colegios más renombrados de la capital, ubicado en una zona privilegiada y con una aceptable infraestructura.

Por exigencias del plantel, ambos padres deben asistir a la cita.

Llegado el día, los padres y el niño son recibidos por una ejecutiva del instituto, quien llevaría a cabo la evaluación.

El siguiente es un resumen, muy aproximado, de las preguntas realizadas por la dama en cuestión.

.- ¿Lugar de residencia?. (Pregunta muy normal en esos casos).

La familia tiene su residencia en una zona muy organizada y caracterizada porque sus habitantes son, en su gran mayoría, profesionales o comerciantes.

Podría catalogarse de clase media.

Esta pregunta marcó la pauta para el resto del interrogatorio.

.- Esa urbanización ummm...está muy lejos. ¿Cómo traerán al niño?. Somos muy exigentes con el horario.

Una pregunta con cierto transfondo discriminatorio, pero fue respondida satisfactoriamente.

.- Y... ¿Cómo están afrontando la difícil situación actual de su sector laboral?.

Pregunta políticamente capciosa. ¿Será que el niño estudiará política en esta etapa escolar?.

.- ¿Van a misa todos los Domingos?.

¿Evalúan la asistencia a misa?. Según las pautas dictadas por el Ministerio de Educación, asistir a misa no es una materia o parte del plan estudio.

.- ¿Cómo responderán al niño cuándo les exija y reclame el hecho que no van a misa todos los Domingos?.

¿Exigir?. ¿Reclamar? Vaya vocabulario para un preescolar...

.- Nosotros, la clase pudiente, estamos en la obligación de ayudar a los demás. ¿Están Ustedes de acuerdo en colaborar en las acciones que realiza la institución?.

Colaborar a ayudar a otros... por supuesto. El resto de la frase está fuera de contexto y de sobra.

Un comentario tristemente excluyente, y que no deja lugar a dudas sobre la orientación de la conversación.

Finaliza el interrogatorio y no se ha realizado ninguna pregunta sobre el niño, sus capacidades, sus intereses, etc, etc... ¡Nada!.

Se acordó otra cita para realizarle una evaluación al niño, varios días después.

Imaginarán que el niño no fue aceptado.

Las excusas o razones que aludieron fueron, que el niño no acató ciertas órdenes, que no escribía con el Método Palmer y que aún no pronunciaba bien la letra “erre”, por lo cual se le dificultará hablar en inglés.

Que un niño de 4 años no acate ciertas órdenes es totalmente normal; extraño fuese que cumpliera todas las instrucciones. Que no escriba con el Método Palmer es el colmo de la estupidez y, finalmente, que aún no pronuncie la erre quizá es un problema que le afecte temporalmente y parcialmente para comunicarse en español, (yo no pronuncié esa letra hasta pasado los 6 años), pero que se le complicará hablar en inglés... es absolutamente ridículo.

Es obvio, que el niño no sería aceptado desde la primera pregunta; así hubiese escrito en perfecta caligrafía gótica y hablase cuatro idiomas.

Lamentablemente, este tipo de epifenómenos de selectividad social se mantienen intáctos y cada vez más atrincherados en sus posiciones.

¿Qué clase de individuos se forman en estos claustros de perfección moral, religiosa, étnica y económica?.

P.S. La situación es totalmente real y me reservo el nombre del plantel educativo.

Foto: Jóvenes estudiantes protestando por el deterioro de las instalaciones de su colegio.
Tomada con mi teléfono móvil, mientras esperaba la restauración del tráfico.

domingo, mayo 18, 2008

Una dosis de otras realidades.

Es cada vez más frecuente, de lo que pensamos o estimamos, que la realidad supere nuestras más terribles pesadillas.

Nuestro “desarrollado” cerebro, nuestro instinto, nuestra forma de socializarnos, nuestra capacidad casi infinita de comunicación, nuestra forma de sentir la vida... todo nuestro ser, pareciera estar diseñado para vivir en este planeta en armonía con nuestro entorno y en paz con nuestro semejantes.

Pareciera... pero la historia nos demuestra sin lugar a dudas, que hacemos todo lo posible para que ese designio no sea realidad.

A pesar de la tan cacareada globalización, y de la capacidad que las telecomunicaciones tienen de transportar información a lo largo y ancho de la Tierra, afortunadamente o desafortunadamente (depende del punto de vista), algunos sucesos escapan nuestro conocimiento inmediato.

Estos eventos están ahí, son reales, están ocurriendo en este instante, son terribles, no son del interés de los grandes conglomerados de comunicación y, en algunos casos, son obviados intencionalmente.

En caso que deseen una pequeña dosis de esas realidades, les dejo algunos documentales que se pueden encontrar en Internet o en algunos lugares muy especializados de ventas de películas.

Varios de ellos tienen algunos años, pero siguen totalmente vigentes.
  • 1.- La Pesadilla de Darwin.
Basado en el desastre ecológico ocurrido en el Lago Victoria, en el corazón de África, después de la inclusión de una especie de pez no originaria, con fines netamente comerciales.

La trama se complica al explorar, más profundamente, el negocio paralelo existente.

No apta para estómagos delicados.
  • 2.- One Dollar. El precio de la vida.
Tres capítulos donde se muestra la violencia de las zonas más pobres y marginadas de Panamá. Una explosiva mezcla de delincuencia, drogas, corrupción y armas.

Fácilmente se puede contextualizar en gran parte de Latinoámerica.

Impresiona los ingredientes que utilizan para preparar la droga llamada “el pegón”.
  • 3.- Historia de dos orillas.
Un documental que presenta los hechos que ocurren en las orillas del río Uruguay, frontera entre Argentina y Uruguay; donde inmensas fábricas de pulpa de papel afectan gravemente el ecosistema local.

Esta fue una recomendación de mi amiga Tía Doc.
  • 4.- Amarás al líder sobre todas las cosas.
Breve documental que presenta a Corea del Norte como un gigantesco laboratorio para la dominación total del individuo; donde el fervoroso culto a su líder, es la base primordial del quehacer nacional.

Para pensarlo...
  • 5.- An Inconvenient Truth. 2006.
Toca los temas relacionados con los cambios climáticos y el calentamiento global.

Ofrece algunos datos importantes e impactantes. Sin embargo, deja dudas sobre el objetivo final del documental.

A mi juicio, está orientado, casi exclusivamente, hacia la sociedad norteamericana.
  • 6.- Dirty Pretty Things.
Es una película producida en el año 2002, que utilizando el género del terror y con un guión muy básico, presenta la dura realidad de ciertos inmigrantes, combinado con el tráfico de órganos, en la glamurosa Londres .

Foto: Torta con personajes de Scooby Doo, tomada con mi teléfono móvil.

domingo, mayo 11, 2008

Legados históricos.

Según reza el dicho, “el que mucho habla, mucho yerra”.

Un individuo que se destaque por hablar hasta llegar a la afonía, es un político; más aún si se encuentra en campaña para optar a algún cargo público.

Hace poco tiempo atrás, un año quizá, fue publicado un estudio realizado sobre la capacidad de razonamiento de algunos políticos relevantes en los Estados Unidos. Según el libro The Brain Politics: the role of emotion in the life of the nation (El cerebro político: el rol de la emoción en la vida de la nación), se llegó a la conclusión que “existía una ausencia total de razonamiento en las tomas de decisiones que realizaban...”.

La mejor muestra de esta teoría, la representa su actual Jefe de Estado...

Tomando en cuenta algunas de las situaciones vividas a lo largo de nuestra historia, y partiendo de la abundante evidencia que nuestros políticos han dejado; no considero necesario realizar un estudio similar a los políticos venezolanos, para llegar a una conclusión tan evidente.

Esta es una pequeña muestra de algunos de sus “legados”.
  • !Que se me quemen las manos si toco el erario público!”. Rómulo Betancourt (1908-1981) Presidente de la República.
Días después, sus manos sufrieron serias quemaduras durante un intento de asesinato.
  • “Voy a construir cien mil casas por año”. Rafael Caldera, Presidente de la República.
Aún estamos en espera de ellas, desde 1968...
  • “Hay que administrar la abundancia con criterio de escasez”. Carlos Andrés Pérez, Presidente de la República, durante su primer gobierno.
Uno de los periodos de mayor despilfarro de la historia nacional.
  • “Ni lo uno, ni lo otro, sino todo lo contrario”. Carlos Andrés Pérez, Presidente de la República.
  • “Los que me critican son profetas del desastre”. Luis Herrera (1925-2007). Presidente de la República.
Luego que el desastre económico ya se había consumado.
  • “Estamos mal, pero vamos bien”. Teodoro Petkoff Ministro del gabinete económico.
  • “Si la inflación llega al 80%, renuncio...” .Carlos Andrés Pérez durante su segundo gobierno.
La inflación superó esa cifra, pero no renunció.
  • “En Venezuela no es posible un Golpe de Estado” Fernando Ochoa Antich, Ministro de la Defensa.
Tiempo después comandaba las tropas que enfrentaban un Golpe de Estado.
  • “¡A mí no me jodes tú!”. Jaime Lusinchi. Presidente de la República, mientras discutía con un periodista.
  • “Este es el mejor refinanciamiento del mundo”. Jaime Lusinchi. Presidente de la República
Donde reconocimos una deuda no suscrita legalmente, de 30 mil millones de Dólares.
  • “La banca nos engañó”. Jaime Lusinchi. Presidente de la República.
Después que comprendió los términos de la negociación del refinanciamiento.
  • “Propongo eliminar del diccionario la palabra indio”. Jaime Lusinchi. Presidente de la República.
Un etnociodio, nada más....
  • “Tengo todos mis gastos cubridos” Blanca Ibáñez, secretaria privada y otras cosas más... del Presidente de la República Jaime Lusinchi.
¿Nueva conjugación o nuevo verbo?.
  • “Marisabel, esta noche te doy lo tuyo...” . Hugo Chávez. Presidente de le República.
En alusión a su esposa, durante una cadena nacional de radio y televisión.
  • DirecTV espía a sus usuarios a través de los decodificadores. Es un aparato de la CIA, tengo las pruebas". Pedro Carreño. Ex Diputado y ex Ministro de Relaciones Interiores”.
La ignorancia es libre.
  • "Me voy de Miraflores, y lo dejo a los muchachos de los pueblos para que nazca la Universidad Popular Bolivariana". Hugo Chávez. Presidente de le República.
Los muchachos se cansaron de esperar y se fueron...
  • “¿Sociedad civil? ¿Con qué se come eso?” Luis Miquilena, Ministro del Interior y Justicia, durante el primer gobierno de Hugo Chávez.
  • “Tenemos el país totalmente controlado”. Pedro Carmona Estanga.
Pocas horas antes de ser depuesto por el pueblo y las Fuerzas Armadas.
  • "Yo sé perfectamente que el presidente Bush nos está espionando..." Chávez. Presidente de le República.
Yo espiono, tu espionas, el espiona...
  • “Hacia adelante media hora...”. Adan Chavez, Ministro de Educación.
Mientra explicaba el cambio del huso horario en el cual se retrocederían 30 minutos.
  • “Si me matan y me muero”. Manuel Rosales. Gobernador del Zulia.
  • “No hay que pedirle peras al horno”. Manuel Rosales. Gobernador del Zulia.
¿Será que le gustan las peras horneadas?.

Gracias a Laura, que con su narrativa circular me inspiró para esta entrada.

Foto: Tomada con mi teléfono móvil mientras se realizaba una rueda de prensa, frente a un Ministerio Publico.

domingo, mayo 04, 2008

Collage.

Este fin de semana hemos culminado la cuarta fase del proyecto tecnológico, en el cual me encuentro desde Octubre del año pasado.

He perdido la cuenta de los fines de semana que he trabajado, la cantidad de tazas de café, las horas de música que han soportado mis audífonos, los cientos de documentos técnicos que he consultado y los miles de páginas que he redactado.

Afortunadamente, este Domingo hemos finalizado los trabajos lo suficientemente temprano, como para acompañar a mi esposa y a mi hija al teatro para presenciar una hilarante y casi bizarra, parodia del cuento de la Cenicienta.

A pesar del malestar que le produce la alergia, mi hija disfrutó enormemente la obra de teatro.

En Mayo, la flor al tallo. Mes de las flores y las madres.

La abundante vegetación existente en la ciudad y, en especial la del Parque Nacional el Avila, comienza a teñirse de los multicolores tonos de sus flores. Incluso nuestra estoica y resistente orquídea, nos ha sorprendido con una hermosa flor color lila.

Es muy agradable observar a la ciudad floreada; pero cuando se es alérgico al polen, como es el caso de mi hija, estas fechas pueden representar un serio problema.

Debido a esto, es obligada la visita a la farmacia en búsqueda de algún antialérgico.

De una vez aprovechamos, para realizar la compra de varios de los productos alimenticios que consumimos.

Desde hace varios años estos establecimientos se han diversificado tanto que compiten directamente con las grandes cadenas de mercados y supermercados.

En ocasiones es más fácil comprar un kilo de harina PAN en una farmacia, que el medicamento urgentemente necesitado.

Aunque, después los últimos anuncios de aumentos de precios de los productos alimenticios, cada vez será más difícil llevar la comida para la casa.

Nuestra casa está repleta de los presentes, que los pequeños alumnos de mi esposa le obsequiarán a sus madres, en su día.

Lleva una semana en la ardua tarea de preparar individualmente cada regalo.

Esas son las historias, en algunos casos desconocidas, que su profesión conlleva; y más en su caso, que es de las que aman su trabajo hasta la exageración.

Ella es de las personas que dignifican una profesión; de las heroínas anónimas que no salen por televisión.

Enciendo el televisor... gran cobertura de los hechos que están ocurriendo en Bolivia, con relación al referendo autonómico de la región de Santa Cruz.

Interesante y muy importante lo que esta sucediendo en esa región, pues puede convertirse en algo que defina el rumbo político de Latinoamérica.

No se... creo... mejor cambio de canal.

Foto: Camino en el Parque Nacional El Avila, tomada con mi teléfono móvil durante nuestro anterior paseo.